为了进一步落实《四川省教育厅 四川省人力资源和社会保障厅关于印发<四川省普通本科学校教师职称申报评审基本条件><四川省高等职业学校教师职称申报评审基本条件>的通知》（（川教〔2023〕125号））及《四川省人力资源和社会保障厅关于进一步做好全省专业技术人员职称初定工作的通知》（川人社厅办〔2024〕2号）等文件精神，不断深化职称评审改革，6月17日上午，我校在明德楼二楼行政会议室召开了四川应用技术职业学院高校教师系列职称评审办法（试行）修改征求意见会，会议由人事处处长兼职改办副主任王丽娟主持。职称改革工作领导小组组长蔡兵，副组长马金华、黄俊涛、薛文莲，职改领导小组成员及校内二级单位负责人参加此次会议。

会上蔡兵指出，本次会议是进一步深化学校职称制度改革、完善职称评价标准，对学校职称文件修订的一次征求意见会议。2023年学校重启职称评审工作以来，职称评审工作取得了一定的成绩，同时也存在一些问题。根据2024年上级文件指示，需要对职称评审过程中问题进行进一步修订、完善，克服“唯论文、唯学历、唯项目”倾向，更好发挥职称评价激励和导向作用，从学校情况出发，结合教师教学、科研、育人的实际提出合理建议。

      会上，人事处处长王丽娟介绍了征求意见的过程和今后对文件修订遵循原则和整体想法。各位参会人员围绕学校学科建设目标和学校事业发展需要，结合我校和各学科、各部门实际情况，畅所欲言、讨论热烈，大家就文件提出了许多好的建议和意见。

蔡兵在总结讲话时对各位与会人员提出的建议表示充分肯定。他指出，职称评审涉及每一位教师的切身利益，事关教师队伍的稳定和教育事业的发展，既是检验教师学术水平和专业能力的重要方式，也是教师评价和管理的关键环节，各部门要高度重视此次职称文件修订。提出了工作要求：一是要在深入学习文件，吃透文件精神的基础上，结合学校教师教学、科研、育人的实际情况，对职称文件修改提出合理建议。二是要充分征求意见。学校在总结过去工作经验的基础上，通过前期调研、征求意见、专家论证等环节，现已形成修订初稿。要根据职称文件修订的内容在本部门广泛开展讨论，让每一名教职工积极提出意见和建议。三是要按期反馈。召开座谈会是为了广泛听取各方意见和建议，对职称评审办法和工作程序进一步完善，对有关具体要求进一步研究推敲，使职称评审方案更加科学化、规范化。要及时反馈提出的意见和建议，充分听取、合理吸纳广大教师的意见，尽快完成学校职称评审方案的修订工作。他要求人事处会同相关部门认真梳理、分析整理各位与会人员意见，积极采纳合理的意见和建议，对职称改革文件进一步修改完善，力争使文件更加规范有效、指导实践。

今年学校职称评审监督委员会将全程监督职称评审全过程，严格申报、推荐、审核、评审、公示、信访“六个程序”，真正为广大专业技术人员营造公平、公正的竞争环境。