各二级学院（部）、处室：

根据《四川省教育厅关于做好2022年度职业院校教师培训项目任务实施工作的通知》要求，现将学校2022年度职业院校教师素质提高计划项目任务公布下达，请按要求组织教师参训。

一、培训项目任务

省教厅下达安排6个名额参加2022年度职业院校教师素质提高计划项目培训，培训项目包括：

1.信息技术应用能力提升    

思政    1人

2.1+X证书制度种子教师培训    

计算机网络技术    1人

3.公共基础课教学能力提升    

思政    1人

英语    1人

4.访学研究    

不限专业    1人

5.班主任（辅导员）能力提升培训    

不限专业    1人

二、培训项目分配及人员推荐

1.信息技术应用能力提升

思政基础部组织安排1名相关专业骨干教师参加培训。采取集中研修、项目实操等形式，分阶段开展研修。集中培训不少于2周（14天，84学时）。研修内容主要包括职业教育信息化制度标准、数字化教学资源开发制作应用、在线教学组织实施和平台使用、混合式教学组织实施、VR（虚拟现实）、AR（增强现实）、MR（混合现实）、AI（人工智能）等新一代信息技术应用、教学管理信息化应用。

2.1+X证书制度种子教师培训

电子与信息工程学院组织安排1名相关专业带头人、骨干教师参加培训。采取联合研发、合作培训、岗位实践等方式，分阶段开展研修。开展为期不少于4个月的研修，分阶段进行，其中集中研修累计不少于4周（28天，168学时）。研修内容主要包括职业（专业）技能，职业技能等级标准、专业教学标准与人才培养方案改革，职业技能等级证书与专业课程融合，模块化教学方式方法，职业技能等级考核与培养课程考核评价等。

3.公共基础课教学能力提升

思政基础部组织安排思想政治及英语理论课各1名专职骨干教师开展师德师风教育、公共课程的教学艺术、行动导向教学法、现代信息技术在职业教育教学中的应用、学生心理健康教育理论、教学模式和教学方法的改革与创新、教学资源开发与建设等内容培训。采取线上线下相结合的混合研修、专题研修和德育研学等形式，分阶段开展培训。集中培训不少于2周（14天，84学时）。内容主要包括中职思想政治、语文和历史三科统编教材编写思路、课程内容和教学方法；新时代思想政治理论课教学改革与质量评价；中职数学，高职英语、信息技术等7门公共基础课教学能力提升；教案、教学案例开发设计等。

4.访学研修

教务处组织安排1名学校骨干教师或专业带头人参加培训。采取结对学习、联合教研、专项指导、顶岗研修等方式，分阶段开展研修。到国家职教师资培养培训基地、“双高计划”建设单位等优质学校、学术和科研机构及国内外高水平大学开展不少于2个月（56天，336学时）的访学研修。研修内容主要包括人才培养方案研制、专业升级与数字化改造、课程开发与建设、名师工作室建设、教学能力大赛、技能大赛、教科研方法等。

5.班主任（辅导员）能力提升培训

学生工作处组织安排1名中职班主任或高职辅导员参加培训。采取集中培训、网络研修、岗位实践等形式。开展不少于1周（7天，42学时）的集中研修。研修内容主要包括班级团队建设、学生管理、职业院校校园文化营造等。

三、培训要求

1.请各单位严格按照名额分配和培训对象范围及有关要求，认真做好培训人员的遴选推荐工作，避免出现重复培训，不符合条件教师参加培训以及工学矛盾等问题，确保培训计划按要求落实，确保参训教师能够按时到训，使培训资源得到有效利用。

2.各单位于11月15日下午17：00前根据培训项目分配任务将培训教师名单汇总后填写《四川应用技术职业学院2022年度职业院校教师培训项目学员信息汇总表》(详见附件）加盖公章纸质版及电子版材料报送至组织人事处，并组织教师按时参训。

3.各类培训具体培训方案及报到时间、地点详见各基地培训通知。

四、联系人及联系方式

组织人事处联系人：罗敏；电子版材料接收邮箱：11755641@qq.com。

附件：2021年度职业院校教师素质提高计划学员信息汇总表

                                                     组织人事处

2021年11月7日